基础教学部《敏于现实、精于文本、善于表达——在构建中国哲学社会科学自主知识体系中超越“西方中心论”》

文献推荐：《敏于现实、精于文本、善于表达——在构建中国哲学社会科学自主知识体系中超越“西方中心论”》

推荐部门：基础教学部

推荐人：王莉

推荐理由：

本篇文献作者是北京大学马克思主义学院陈培永发表在《思想理论教育导刊  》2026 (04) 期的一篇直面时代命题、兼具理论深度与实践指向的力作。

文章精准地指出了一个关键现实：需要超越的“西方中心论”，不仅是外来的学术理论，更已内化为部分大众头脑中的“固有”观念。因此，构建自主知识体系不仅是学术工程，更是一场深刻的思想启蒙。其价值远不止于服务中国自身，更在于为人类现代化进程提供多元化的世界图景，彰显出普遍性的世界意义。

该文最大的贡献，在于提出了清晰可行的实践路径——“敏于现实、精于文本、善于表达”。这十二个字构成了一个完整的方法论闭环：敏于现实，要求研究扎根于中国与人类社会的鲜活实践，保持对时代脉搏的敏锐洞察，确保知识生产的源头活水；精于文本，强调对古今中外经典理论的融会贯通，在吸收借鉴的基础上实现原创性概念提炼与理论突破；善于表达，则致力于以贴近生活、生动走心的方式讲述中国故事，让自主知识体系真正入脑入心。

这篇文献逻辑严密、论述有力，它没有停留在批判层面，而是为哲学社会科学的“中国创造”提供了切实的学术自觉与行动指南。对于所有关心中国学术走向、致力于知识创新的研究者而言，这无疑是一篇极具启发性和引领性的重要文本，值得深入研读与践行。

文章下载链接：敏于现实、精于文本、善于表达——在构建中国哲学社会科学自主知识体系中超越“西方中心论”_陈培永.pdf