微专业建设取得阶段性成果 我校第一期三个微专业成功上报教育部“双千计划”

微专业建设取得阶段性成果 我校第一期三个微专业成功上报教育部“双千计划”

        近日，我校第一期微专业建设取得阶段性成果。智能会计与决策支持、绿色金融与碳中和、行政职业能力素养三个微专业顺利完成教育部“双千计划”相关上报工作。此次成功上报，是学校持续推进应用型人才培养改革、深化跨学科融合育人、提升学生综合竞争力的重要体现，也为后续微专业建设和招生工作奠定了良好基础。

        微专业建设是学校主动适应经济社会发展需求、服务学生多元成长的重要举措。智能会计与决策支持微专业聚焦数字经济背景下财会行业转型需求，围绕财务大数据、智能工具应用、管理分析与决策支持等内容，培养学生运用数字技术解决财经管理问题的综合能力；绿色金融与碳中和微专业立足“双碳”战略与绿色发展趋势，围绕绿色金融、碳核算、ESG与可持续发展等内容，引导学生理解绿色低碳发展中的金融逻辑与实践路径；行政职业能力素养微专业面向学生职业发展和岗位胜任需求，围绕公文写作、行政实务、数字治理、综合分析与组织协调等内容，提升学生适应行政管理及相关岗位的综合素养。

        此次三个微专业成功上报教育部“双千计划”，充分体现了学校在微专业建设、跨学科人才培养和应用型教学改革方面的阶段性成效。下一步，学校将继续以微专业建设为抓手，进一步优化课程资源配置，强化教学过程管理，提升项目建设质量，推动微专业与主修专业协同发展，为学生成长成才提供更加多元、灵活、精准的学习路径。

        目前，学校第二期微专业招生工作正在开展。学校将持续总结第一期微专业建设经验，进一步拓展微专业建设方向，鼓励更多学有余力、希望提升复合能力和就业竞争力的学生积极参与，在跨学科学习与实践中开启新的成长可能。

第一期微专业学生结业名单.xlsx