教师教学发展中心举办第三期教学沙龙

        6月3日下午，教师教学发展中心举办第三期教学沙龙。本期沙龙以“基于‘云课堂+BOPPPS’的‘会计学’课程教学设计研究”为主题，邀请会计学院张春艳老师作专题分享。各学院、部教师代表参加活动，沙龙由教务处李娟主任主持，副校长王薇参加活动并作点评指导。

        张春艳老师结合《会计学》课程教学实践，从研究背景、模式构建、学情分析、教学实施和评价反思等方面，介绍了“云课堂+BOPPPS”教学模式在课程中的应用。她指出，将云课堂平台与BOPPPS教学模型相结合，有助于打通课前、课中、课后教学环节，形成以学生为中心的混合式教学闭环，提升学生课堂参与度和学习主动性。

        在具体教学设计中，张春艳老师以“存货跌价准备”知识点为例，展示了如何依托学习通平台开展课前自主学习、课中研讨互动和课后巩固拓展。她还围绕AI辅助教学的合理应用进行了分享，提出教师应在任务设计、内容审核、过程监管和评价终审等环节发挥主导作用，做到技术赋能有度、课堂育人有魂。

        交流研讨环节，与会教师围绕云课堂平台应用、BOPPPS教学模式推广、AI辅助教学边界和课程资源建设等问题进行了交流。结合张春艳老师关于“云课堂+BOPPPS”教学模式的分享，与会教师进一步关注到，混合式教学改革不仅需要课堂环节设计，也离不开课程平台资源的持续建设和有效运用。

        在现场交流中，张春艳老师结合学习通平台，展示了《会计学》课程在章节资源、课件教案、视频资料、课堂活动、随堂练习、小组作业、主题讨论、AI实践等方面的建设情况。王薇副校长在了解课程平台建设与使用情况后指出，学习通等平台不仅是课堂互动工具，更是支撑混合式教学、开展过程性评价和沉淀课程资源的重要载体。希望后续有更多教师依托平台加强课程资源建设，积极推进线上线下混合式教学改革，争取建设更多高质量的混合式一流课程。

        本次教学沙龙主题鲜明、内容充实，为教师推进数字化教学设计、优化课堂教学模式提供了实践参考。教务处将持续搭建教学交流平台，促进教师互学互鉴，推动课堂教学改革不断深化。

教务处

2026年6月4日