【活动】推动教学改革 提高教学效果——我校举行教师教学能力提升专题讲座

推动教学改革 提高教学效果——我校举行教师教学能力提升专题讲座

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，加强课程思政建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，进一步提升我校教师队伍的教学改革能力和创新水平，6月14日下午，教务管理办公室邀请南京审计大学金融学院冯彩博士在C东102阶梯教室做了题为“青年教师教学改革和教学创新交流”专题讲座，全体教研室主任、专任教师到会聆听讲座。讲座由教务办主任助理周莎主持。

周莎老师在开场词中对冯彩博士的到来表示了热烈的欢迎和诚挚的谢意，并指出作为第二届江苏省高校教师教学能力创新大赛一等奖的获得者，冯彩老师在信息技术与教育教学深度融合、教学模式方法创新以及课程思政建设等方面有系统的见解和丰富的经验，要求各位老师认真聆听冯老师的精彩分享。

随后，冯彩老师首先围绕教学能力创新大赛从大赛主题、大赛目标、大赛环节、赛道分组以及评分标准等方面进行了详细的解读，鼓励我校教师深入了解、积极申报。然后她基于参赛课程《国际金融学》介绍了课程基本信息，并从教学改革和创新的缘起、理念、实践、成效和反思五个方面全面分析了该门课程教学改革和创新的历程。面对课程以教为中心，学生简单学习，无法满足新文科、数智经济时代以及国家金融开放对人才新需求的困境，冯老师和她的课程组基于Ference Marton和Roger Saljo（1976）深度学习和浅层学习的概念，提出了“以深度教学促发深度学习”的创新教学理念，构建了知识传授、能力提升、价值塑造、素养改善“四位一体”的课程目标体系，重构了理论成果和实践动态相融合、国际化与本土化相融合、经典理论与理论前沿相融合、研究成果和教学内容相融合四维融合的教学内容体系，持续改进课程思政建设——润己泽人，综合运用慕课堂+慕课+同步SPOC+线下课堂的“三步走”混合式教学模式，创新考核评价体系、建立动态反馈机制。该门课程的教学改革和创新实践在促进学生实现多维成长、提高教师教学教研能力等方面成效显著。

周莎老师在总结讲话中代表我校全体教师感谢冯彩老师全面细致的分享，称赞冯老师的讲座主题鲜明、内容丰富、亮点纷呈，希望各位老师多与冯彩老师交流请教，借鉴经验，多学勤思；同时指出教学创新大赛是一个高端的教师教学创新标杆展示与交流平台，对提升教师的教学综合素养具有重要的推动作用，鼓励我校教师积极参与，以赛促教、以研促教、持续改进，争取更多高质量教学成果，不断提高人才培养成效。

此次讲座是提升教师教学能力的重要举措，通过冯彩老师的有效指导，我校教师加深了对教学创新大赛的认知，学习了冯老师教学改革和创新的经验，为进一步探索和创新课堂教学模式与方法、有效提高教学效果提供了动力补给。

供稿：教务管理办公室

文字：董建文、周莎

图片：董建文