各二级学院、各班级：
2013级学生学年论文选题和指导教师安排工作已经完成，现进入学年论文写作阶段。为了进一步强化过程管理，全面提高学年论文质量，现将有关事项通知如下：
一、总体要求
学年论文主要是围绕专业课程而开展的综合训练，学生应在教师指导下，通过认真研究和收集资料，弄清课题的研究方向，理清解决问题的基本思路。学生应主动联系论文指导教师，在指导教师指导下开始学年论文写作，并在规定时间内完成学年论文的撰写。
二、具体撰写要求
1. 系统、明确、完整地阐明论题所包括的主要问题；
2. 观点明确，概念清楚，结构严谨，论证充分，逻辑严密，语言流畅。
3. 文理通顺，书写整洁，论文格式规范；
4. 学年论文一般每篇不少于六千字。
三、进程安排
2016年6月10日前，学生完成学年论文初稿的撰写、修改及定稿；
2016年6月17日前，指导教师完成学生学年论文的成绩评定及成绩工作，并将所带学生的学年论文纸质版、电子版和成绩评定表以及成绩电子版（见附件4）汇总给各院教学秘书；
2016年6月22日前，各二级学院教学秘书将每位学生的学生学年论文纸质版、成绩评定表及盖了院章的成绩汇总表送至教务处，学年论文电子版及成绩汇总表发送至1354547031@qq.com。
四、格式要求
学年论文各部分的具体格式可参考《南京审计大学金审学院学年论文撰写格式规范》、“金审学院学年论文系列样表”（见金审网站/实践教学/下载专区）。
五、其他要求
1. 学生和指导教师之间应积极相互联系，指导教师的联系方式可在班级辅导员处查询；
2. 指导教师检查学生的写作进度和质量，引导学生诚信写作，提高论文质量。根据学校论文写作要求，论文题目不宜过大，尽量避免“我国”、“中国”、“全国”等字样；
3. 指导教师重视培养学生掌握检索中外文献资料的方法，培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新知识的能力，增加学生收集第一手资料在论文中所占的比重；
4. 在论文质量上，不适宜出现太多的描述性内容和针对性较强的发展对策，要加强对论点的充分论证和严密分析，深入透彻的论据材料支撑，避免出现不符合规范或法律文件的错误、漏洞等；
5. 学生严格按照《南京审计大学金审学院学年论文撰写格式规范》写作学年论文，指导教师加强对学生论文格式和写作技巧等方面的指导，防止出现标点符号不统一，页码不连贯，字数未达学校要求、论文主体缺失等现象；
6. 2013级学生学年论文和毕业论文的指导教师原则上是一致的。
金审学院教务处
2016年3月29日
附件：
1、2013级学生学年论文选题目录和指导教师安排表
3、南京审计大学金审学院学年论文封面及成绩评定表
4、学年论文成绩统计
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