【活动】我校召开2026版人才培养方案制定工作专题讨论会

12月17日下午，教务处在行政楼一楼会议室组织召开2026版人才培养方案制定工作专题讨论会。校长俞安平、副校长王薇出席会议。各学院（部）院长（主任）、分管教学副院长、各专业负责人，以及教务处、质评处相关人员参加会议。会议由副校长王薇主持。

会议首先由校长俞安平作指导讲话。俞校长围绕本科人才培养的核心地位与改革方向，系统阐述了十点思考与要求，概括为“六十字方针”：优化专业结构、强化产教融合、注重数智赋能、重构课程体系、建设核心课程、更新教学内容、革新教学方法、改进评学方式、整顿教风学风、培养卓越人才。他强调，人才培养方案必须紧跟时代发展，体现外部环境变化，坚持特色发展，并一以贯之地狠抓本科教学质量。

在会议研讨环节，各学院围绕2026版人才培养方案的修订工作，依次汇报了整体思路与初步成果。各单位均紧扣时代发展与产业需求，在深入开展校内外调研的基础上，着力突出专业特色与改革方向：审计学院聚焦数字审计与分类培养；会计学院着力于课程体系的智能化升级；金融学院强调遵循本科基本要求并强化数字素养；管理学院积极推动核心课程“AI+”改造与微专业探索；信息学院深化产教融合并系统融入AI课程；艺术学院确立“艺术+科技+管理”的跨界定位；康养学院构建多学科融合的课程体系并强化实践应用。各学院普遍聚焦数字化升级、产教融合深化、跨学科交叉等关键路径，积极探索课程体系重构、实践教学强化、分类培养实施等具体举措。整体上，修订工作体现了立足专业、面向应用、持续创新的共同取向，为学校人才培养体系的整体优化奠定了扎实的学院基础与实践依据。

尹平教授听取汇报后强调，各学院应重点关注 “四个区分度”：与时俱进的时代区分度、对标借鉴的院校区分度、突出核心竞争力的专业区分度，以及对接研究型、双创型、应用型不同类型人才培养路径区分度。他建议各学院先将精力集中于培养方案本身的设计与优化，后续再协同解决课程实施等保障问题。

杨新房处长就方案制定中的共性要求作了说明。他明确人才培养目标应定位于培养具有高度责任感、良好适应能力和持续学习能力，能够解决复杂问题的综合性、复合型、应用型人才；优化课程拓扑图，确保知识体系的逻辑性与连贯性。

王薇副校长在总结讲话中结合学校实际对后续工作提出要求。她强调各学院要扎实推动教材建设、专业导论与课程资源开发；积极探索“课时内+课时外”课程模式与跨界教学组织；深化产教融   合，加强可行性论证，推动实训实践环节落地；推进“课证融通”，将职业标准融入培养体系。此外，她还就近期基层教学组织建设、人工智能教研课题、教师数字素养培训、假期教学研讨等重点工作进行了部署。

本次专题讨论会全面梳理了2026版人才培养方案制定的阶段性成果，明确了后续修订的重点与方向，为构建具有时代特征、校本特色、高质量的人才培养体系奠定了坚实基础。

供稿：教务处

撰稿人：沈沁滢

2025年12月19日